档案地图 / 广州市天河区
从区域进入园所,再进入儿童匿名档案。这里让多级页面关系更直观。
本园重点记录同伴互动、语言表达和活动转换。样例档案 C-102 展示了孩子主动邀请同伴的变化过程。
重点追踪课堂参与和任务转换,适合展示入班观察如何转化为支持策略。