主动邀请同伴
在建构区说出“我们一起搭桥”，同伴回应后共同完成桥面搭建。教师以等待和轻声确认支持，没有替孩子完成表达。
广州市天河区 / 星河实验幼儿园 / C-102
匿名成长档案 C-102
5岁2个月，主要关注社交互动、语言沟通与课堂参与。档案只展示教育观察信息，不展示姓名、照片、家庭住址等隐私内容。
发展维度
第 6 周社交互动72
语言沟通64
情绪调节58
课堂参与77
生活自理82
阶段目标
中等支持- 在区域游戏中每日至少主动邀请同伴 1 次。
- 使用图片提示表达需要帮助或暂停。
- 集体活动中保持参与 12 分钟以上。
观察记录时间线
建构区同伴合作
能在教师提示后把积木递给同伴，并等待对方回应，冲突后恢复时间缩短。
午餐环节自理
独立完成餐具整理，对新的座位调整有短暂抗拒，使用视觉提示后接受。